निःशस्त्र अहिंसा की शक्ति किसी भी परिस्थिति में सशस्त्र शक्ति से सर्वश्रेष्ठ होगी।

Top News


शोधार्थी सुश्री प्रज्ञा शाकल्‍य (सत्र : 2019-20) की पी-एच.डी. शोध पूर्व-प्रस्‍तुति के संबंध में।



बी.ए. मानवविज्ञान (2023-24, चतुर्थ छमाही) प्रायोगिकी परीक्षा के संबंध में।



शोधार्थी श्रीराम ज्ञानेश्‍वर बालेकर (सत्र : 2021-22) की पी-एच.डी. शोध पूर्व-प्रस्‍तुति के संबंध में।

वाणिज्‍य एवं प्रबंधन विभाग की विभागीय शोध मॉनिटरिंग (DRMC) की दसवीं बैठक के संबंध में।



Academic Bank of Credits (ABC) ID के संबंध में।

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हिंदी साहित्य विभाग के पी-एच.डी. शोधार्थी श्री मुरारी कुमार सुमन (सत्र : 2019-20) की पूर्व-प्रस्तुति के सबंध में।



कुलसचिव पद के साक्षात्‍कार हेतु अर्ह/अनर्ह अभ्‍यर्थियों की सूची।

परीक्षा नियंत्रक पद के साक्षात्‍कार हेतु अर्ह/अनर्ह अभ्‍यर्थियों की सूची।

वित्ताधिकारी पद के साक्षात्‍कार हेतु अर्ह/अनर्ह अभ्‍यर्थियों की सूची। ।



शोधार्थी श्री गौरव कुमार तिवारी को पी-एच.डी. उपाधि प्रदान किए जाने के संबंध में।

शोधार्थी श्री धीरेन्‍द्र यादव को पी-एच.डी. उपाधि प्रदान किए जाने के संबंध में।



बीए-बी.एड (ITEP) इंटीग्रेटेड कार्यक्रमों (सत्र : 2025-26) में प्रवेश के संबंध में।

बीए-बी.एड (ITEP) कार्यक्रमों में प्रवेश हेतु पंजीयन करने के लिए यहाँ क्लिक करें!

पीजी डिप्‍लोमा/डिप्‍लोमा/सार्टिफिकेट कार्यक्रमों में (सत्र : 2025-26) प्रवेश के संबंध में।

पीजी डिप्‍लोमा/डिप्‍लोमा/सार्टिफिकेट कार्यक्रमों में प्रवेश हेतु पंजीयन करने के लिए यहाँ क्लिक करें!



जनसंचार विभाग के स्नातक (2022-26) एवं परास्नातक (2023-25) के विद्यार्थियों के संबंध में सूचना।



क्षेत्रीय केंद्र, प्रयागराज : परास्नातक, फिल्म अध्ययन विभाग (सत्र : 2022-24 एवं 2023-25, चतुर्थ सेमेस्टर) परियोजना कार्य की मौखिकी के संबंध में।

क्षेत्रीय केंद्र, प्रयागराज : परास्नातक, फिल्म अध्ययन विभाग (सत्र : 2022-24 एवं 2023-25, चतुर्थ सेमेस्टर) "डिग्री फिल्म का निर्माण" की मौखिकी के संबंध में।


स्‍नातक कार्यक्रमों (शैक्षणिक सत्र : 2025-26) में प्रवेश सूचना


स्‍नातक कार्यक्रमों (सत्र : 2025-26) में प्रवेश के संबंध में।

स्‍नातक कार्यक्रमों में प्रवेश हेतु पंजीयन करने के लिए यहाँ क्लिक करें!

रैगिंग विरोधी घोषणा पत्र



समय-सारणी (सत्र : 2024-26) क्षेत्रीय केंद्र, प्रयागराज : परास्नातक, स्त्री अध्ययन विभाग (तृतीय छमाही)



समय-सारणी (सत्र : 2025-26) : बी.ए.एलएल.बी. (आनर्स) एकीकृत पंचवर्षीय कार्यक्रम


परास्‍नातक कार्यक्रमों (सत्र : 2025-26) में प्रवेश हेतु चयनित अभ्यर्थियों की द्वितीय/तृतीय सूची


परास्‍नातक कार्यक्रम : 2025-26 में प्रवेश-शुल्क जमा करने हेतु यहाँ क्लिक करें!



मानवविज्ञान विभाग के पी-एच.डी. शोधार्थी श्री शिव शंकर यादव (सत्र : 2020-21) की पूर्व-प्रस्तुति के सबंध में।



समय-सारणी (सत्र : 2025-26) क्षेत्रीय केंद्र प्रयागराज : परास्नातक, हिंदी भाषा (तृतीय सेमेस्टर)

समय-सारणी (सत्र : 2025-26) क्षेत्रीय केंद्र प्रयागराज : चार वर्षीय स्नातक, हिंदी भाषा (पंचम सेमेस्टर)



'अनुसंधान सहायक एवं क्षेत्र अन्वेषक' पद हेतु पूर्णतया अस्थायी तौर पर नियुक्ति के लिए आमंत्रित आवेदन की अंतिम तिथि बढ़ाए जाने के संबंध में।



समय-सारणी (सत्र : 2025-26) : सर्वज्ञ श्री चक्रधर स्वामी मराठी भाषा तथा तत्त्वज्ञान अध्ययन केंद्र, रिद्धपुर



एसी(AC) की सर्विसिंग / मरम्मत इत्यादि कार्य के सबंध में रूचि की अभिव्यक्ति (Expression of Interest)।





समय-सारणी (सत्र : 2025-26) क्षेत्रीय केंद्र प्रयागराज : स्‍नातक फिल्‍म अध्‍ययन, तृतीय/पंचम एवं सप्‍तम सेमेस्‍टर



अकादमिक सत्र 2025-26 के प्रथम अधिसत्र की समय-सारणी उपलब्ध कराने के संबंध में।



क्षेत्रीय केंद्र,प्रयागराज में संचालित एम.ए./स्‍नातक जनसंचार द्वितीय एवं चतुर्थ सेमेस्‍टर की समय सारणी के संबंध में।



शोधार्थी सुश्री नेहा कौशिक को पीएच.डी. उपाधि प्रदान किए जाने की अधिसूचना।



क्षेत्रीय केंद्र,प्रयागराज में संचालित चार वर्षीय स्‍नातक राजनीति विज्ञान की समय सारिणी के संबंध में।



शोधार्थी सुश्री रिमझिम सिन्‍हा को पीएच.डी. उपाधि प्रदान किए जाने की अधिसूचना।



अंतर विद्यापीठ खेल प्रतियोगिता 2023 प्रतिवेदन ।

11वां अंतरराष्ट्रीय योग दिवस (शनिवार, 21 जून 2025) प्रतिवेदन ।



शोधार्थी श्री दुर्गेश्‍वर मधुकर साठवने को पीएच.डी. उपाधि प्रदान किए जाने की अधिसूचना।



अतिथि अध्यापकों की अस्थाई नियुक्ति हेतु सूचना।

अतिथि अध्यापकों की अस्थाई नियुक्ति के आवेदन हेतु लिंक ।



डायरिया, गैस्‍ट्राइटिस और डिहाइड्रेशन जैसी बीमारियों से बचाव के संबंध में।



पीएच.डी. शोधार्थी श्री अमित कुमार चौबे (सत्र 2021-22) की पीएच.डी. शोध पूर्व प्रस्‍तुति के संबंध में।(10-07-2025)।



पुन: संशोधित परीक्षा समय-सारिणी (जून-जुलाई 2025)।



विश्वविद्यालय में मनाई लक्ष्मीबाई केलकर की जयंती।



विश्‍वविद्यालय की वेबसाइट पर निविदा क्र. MGAHV/CD/34/2025-26/04 (Providing & Fixing Modular Kitchen work for Professors Quarters)) प्रकाशित करने के संबंध में।



विद्या-परिषद में चार एसोशिएट प्रोफेसर एवं चार सहायक प्रोफेसर को दो वर्ष की अवधि के लिए सदस्‍य नियुक्‍त करने के संबंध में अधिसूचना।



जीवन जिने का नजरिया देती है शिक्षा नीति : प्रो. कुमुद शर्मा



नशे से मुक्‍त हो देश और समाज: प्रो. कुमुद शर्मा



डॉ. श्रीरमण मिश्र, व्‍याकरण अनुषंगी दिनांक 31.08.2025 को सेवानिवृत्त होने संबंधी अधिसूचना।


सड़क सुरक्षा अभियान 2025 "परवाह करेंगे, सुरक्षित रहेंगे"


सड़क सुरक्षा अभियान 2025 "परवाह करेंगे, सुरक्षित रहेंगे"

सड़क सुरक्षा अभियान 2025 "लघु फिल्मों के लिंक हेतु यहाँ क्लिक करें!"



अधिसत्र परीक्षा (जून-जुलाई 2025) प्रवेश-पत्र डाउनलोड करने के संबंध में।

प्रवेश-पत्र डाउनलोड हेतु यहाँ क्लिक करें!

अधिसत्र परीक्षा (जून-जुलाई 2025) की समय-सारणी :



विवरणिका (स्‍नातक एवं परास्‍नातक कार्यक्रम) शैक्षणिक सत्र : 2025-26


अधिसत्र परीक्षा (जून-जुलाई 2025) की समय-सारणी :


अधिसत्र परीक्षा (जून-जुलाई 2025) प्रवेश-पत्र डाउनलोड करने के संबंध में।

प्रवेश-पत्र डाउनलोड हेतु यहाँ क्लिक करें!


अंतर जिला युवा आदान-प्रदान कार्यक्रम का हुआ समापन


अंतर जिला युवा आदान-प्रदान कार्यक्रम का हुआ समापन।



विश्वविद्यालय में वर्ष 2025 हेतु राजपत्रित एवं वैकल्पिक अवकाश संबंधी परिपत्र।


हिंदी शिक्षण अधिगम केंद्र

निदेशक का संदेश

विश्वविद्यालय में हिंदी शिक्षण अधिगम केंद्र की स्थापना हिंदी को अधिकाधिक उपयोगी एवं प्रासंगिक बनाने और उसके संवर्धन व विकास हेतु विविध आयामी कार्यक्रमों तथा उपक्रमों को संचालित करने के लिए की गई है। इसका उद्देश्य राष्ट्रीय भाषा के साथ ही अंतरराष्ट्रीय भाषा के रूप में हिंदी की भूमिका को प्रकाशित करने एवं प्रवासी भारतीयों के बीच अभिव्यक्ति के माध्यम के रूप में हिंदी को विकसित करना भी है। संसार के प्रत्येक भू-भाग में रहने वाले भारतवंशी अपनी साझी विरासत की भाषा के रूप में हिंदी के महत्व को स्वीकार करते हुए उसे उपयुक्त एवं प्रासंगिक बनाए रखने के लिए कृतसंकल्प हो सकें, केंद्र इस दिशा में भी सार्थक प्रयास हेतु संकल्पबद्ध है।

भारत के लिए हिंदी मात्र एक भाषा न होकर उसकी अस्मिता की पहचान है, जड़ों से जुड़ने की सार्थक कोशिश है। हिंदी भाषा के प्रति देश में अनन्य आकर्षण है। विविध-आयामी संस्थाओं, विद्यालयों, परिषदों, आयोगों, संघों, धार्मिक प्रतिष्ठानों, न्यायालयों, अस्पतालों आदि में हिंदी के नियमित प्रयोग को प्रोत्साहन देना हमारा अभीष्ट है। संपूर्ण देश में हिंदी सिनेमा, गीतों-गजलों व भजनों आदि का हिंदी में प्रयोग-उपयोग इसका प्रमाण है।

हिंदी के प्रचार-प्रसार, विकास व सम्मान में महत्वपूर्ण भूमिका निभाने वाले हिंदी सेवियों की एक लंबी सूची है, जो संपूर्ण विश्व में हिंदी को समृद्ध करने में लगे हैं। हिंदी को विश्व भाषा बनाने में उन प्रवासी भारतीयों का प्रमुख योगदान है, जो व्यापार अथवा मजदूरी के लिए दूसरे देशों में गये लेकिन जिन्होंने वहाँ अपनी संस्कृति और भाषा को कभी विस्मृत नहीं होने दिया। इसके अतिरिक्त बहुत सारे विदेशी विद्वानों ने भी हिंदी के संवर्धन एवं विकास में अपना बहुमूल्य योग दिया है। अत: इन सभी तथ्यों के आलोक में कार्यक्रमों की योजना बनाना और तदनुसार उसे क्रियान्वित करना केंद्र का लक्ष्य है, जिसे प्राप्त करने हेतु यह निरंतर अग्रसर है।

केंद्र का उद्देश्य

हिंदी शिक्षण अधिगम केंद्र (TLCHS) के उद्देश्‍य निम्‍नलिखित कार्यक्रमों/ योजनाओं का क्रियान्‍वयन करना है-

  • हिंदी शिक्षण के पाठ्यक्रम/ पाठ्यचर्या संरचना/ रूपरेखा के विकास संबंधी कार्यक्रम।
  • हिंदी शिक्षण हेतु पाठ्यक्रम संरचना में प्रतिमानात्‍मक बदलाव के आलोक में मूल्‍यांकन पद्धति के विकास संबंधी कार्यक्रम।
  • हिंदी शिक्षण में पाठ्यक्रम ढाँचे/ संरचना के विकास के अनुरूप वैकल्पिक शिक्षा वैज्ञानिक अंत:क्षेपों (Pedagogic interventions) को स्‍पष्‍ट करने संबंधी कार्यक्रम।
  • हिंदी शिक्षण हेतु शिक्षण-अधिगम सामग्री के विकास संबंधी कार्यक्रम।
  • हिंदी शिक्षण के लिए पाठ्य पुस्‍तक/ पुस्तिका के विकास से संबंधित कार्यक्रम।
  • क्षेत्रीय/ प्रादेशिक भाषाओं में/ से मूलपाठ के अनुवाद हेतु कार्यक्रम।
  • हिंदी तथा भाषा वैज्ञानिक शिक्षण से संबंधित शोध के प्रोत्‍साहन हेतु संसाधनों, संदर्भ सेवा, इलेक्‍ट्रानिक डाटाबेस के भण्‍डारण तथा ई-सामग्री के विकास से संबंधित कार्यक्रम।
  • हिंदी शिक्षण के प्रोत्‍साहन हेतु अंतरराष्‍ट्रीय स्‍तर पर विश्‍वविद्यालयों, महाविद्यालयों, उच्‍च शिक्षा केंद्रों का संजाल/ समूह विकसित करने संबंधी बहुआयामी कार्यक्रम।
  • हिंदी में पाठ्य पुस्‍तकों के विकास एवं निर्माण संबंधी कार्यक्रम।
  • सृजनात्‍मक लेखन के लिए पाठ्यक्रम निर्माण व विकास संबंधी कार्यक्रम।
  • हिंदी एवं कला, हिंदी एवं हिंदी साहित्‍य, हिंदी एवं भारतीय संस्‍कृति के साथ ही अन्‍य विषयों पर शोध संबंधी कार्यक्रम।
  • हिंदी में संदर्भ कोश/ पारिभाषिक कोश/ प्रासंगिक कोश के विकास हेतु कार्यक्रम।